工作重塑：一种自下而上为教师职业生涯“谋福祉”的新途径

作者：赵鹤宾

来源：中小学心理健康教育, 2021, (30): 4-7.

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教师工作重塑是教师为使自己的兴趣、动机等自身特点与工作要求相一致而自发做出改变工作的行为。工作重塑是教师合理应对新时代工作要求、满足自我发展需要、提升职业心理健康(降低职业倦怠、增加工作投入、提升职业幸福感)的重要途径。为实现工作重塑,教师需要激发自己的工作重塑动机,培养工作重塑能力,从而为实施工作重塑行为奠定基础。