以《国际财务管理》课程为例,探索了基于新型教学工具——雨课堂的混合式教学改革。通过创新教育教学方式与过程,从强化国际化财务人才培养的目标定位与特色凝练、促进教育教学现代化转型升级等方面提出了完善高校国际化财务人才培养模式的对策思路和实施路径。
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