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摘要
探讨了新时代大学生信息素养教育提升策略，论述了大学生信息素养教育的主要目的及内容，指出了大学生信息素养教育存在的问题，表现在对信息素养教育重视不足，教学内容和教学方式有待完善，学生对信息素养的认知存在偏差。提出了新时代大学生信息素养教育提升策略:加强对大学生信息素养教育的认识，在教学过程中创新教学方法，发挥现代信息技术的教学优势，激发学生的学习兴趣;优化教学内容和教学方式，利用现代化的教学方法，以合作、探究为原则，通过讨论、辩论等教学形式增加课程的吸引力;发挥信息技术优势，促进学生自主学习，发挥线上线下混合教学模式的优势，使学生可以随时随地进行学习，使学生感受到学习的乐趣，激发自主学习的动力;提升教师的信息素养水平，掌握信息收集、筛选及加工等方面的能力，在教学过程中能够应用新的教育理念和方式，从而更好地提高学生的信息素养。
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单位山东华宇工学院
