探讨合作学习在高中化学教学中的应用

作者：朱伟琼

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (02): 129.

• 合作学习
• 高中化学
• 教学应用

合作学习是新课改提倡的高效教学模式,运用合作学习方式,能激发学生化学学习热情,拓展学生的化学思维能力,对提高高中化学教学有效性具有重要作用。本文提出结合小组合作教学方式,提高课堂教学效率,力图使每一位学生都能在化学学习中有所收获、互补长短,锻炼学生的手脑协调能力,促进高中生综合发展。