运用儿童剧提升小学生法治意识的实践研究

作者：周娟

来源：小学生(中高年级版), 2021, (01): 6.

• 儿童剧
• 小学生
• 法治意识
• 道德与法治

根据青少年法治教育目标,我们从遵循青少年身心发展规律出发,在道德与法治教学中,积极运用儿童剧,通过观看、编演、感悟的方式,让孩子们在认知中遵守法、在体验中尊崇法、在生活中践行法,切实提高小学生的法治意识。