互联网发展到今天,已经成为人类迄今为止创造的最大信息系统,尤其是移动互联网的出现对人类传统的高校教育造成了巨大冲击,改变了人类以往的学习方式,它能以极低的成本提高了工作效率与质量。在本文中,作者以黑龙江东方学院的移动端教学系统FOLLOW为例,探讨了如何利用好互联网技术手段,做到组织优质的教学活动,实施以教师为中心、多方参与的课程过程教学管理,最终达到提高高校教育的教学效率,精确化教学的目的。
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