中医辨证思维作为中医理论的精髓,将其融合到西医教学过程中可以弥补传统西医教学过程中存在的不足,拓展西医教学内容,对西医教学具有优化作用。因此,在促进中医辨证思维融入到西医教学过程中,笔者从西医治病背后存在的弊端入手,全面而深入地分析了中医具备的先天优势,并在此基础上探析了西医课堂教学融入中医辩证思想的促进作用,最后关于融入中医辩证思维优化西医课堂教学的策略,笔者给出了具有代表性的个人建议。
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