现代社会的不断发展对现代人才提出了更高的要求,不仅需要其具有丰富的理论知识,同时,还需要具有专业的实践操作能力。基于此,校企合作中职院校在开展税收教学活动时,本文分别从课程内容、学生学习兴趣、考评制度、教师队伍四个方面探究在校企合作模式下如何更为有效开展税收教学,希望能够有效推进中职院校建设。