语文是高深且实践性较强的学科,语文素养的提升也需要日积月累的过程,不是一蹴而就的。中学生学习语文,应当较全面地掌握语言建构方面的知识,提高语言表达能力及其文化素养。而无论学生是学习语文新知识,还是提升文化素养,都必须有扎实的基础才可以达到这一目的,也就是说必须有"量"的积累,学生语文能力才会达到"质"的飞跃。在开放的教学模式中,拓展学生的视野,扩大学生的知识储备量,不仅可以让学生在语文课堂中学到新的知识,还可以培养他们学习的兴趣,同时也提升了个人的学习能力。
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