摘要

随着数控技术在制造业的广泛应用和数控技术的快速发展,高职高专数控人才培养已不能适应企业对数控人才的高要求。因此,高职高专应注重优化课程体系、开发校本教材、创新教学模式、培养专业教师专业能力。