高职院校课程诊改的探索与实践——以“地基与基础工程施工及质检”课程为例

作者：洪学娣

来源：工业技术与职业教育, 2018, 16(01): 34-37.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2018.01.012

• 课程
• 诊断
• 改进

课程诊改是高职院校贯彻落实国家文件精神的重点工作。以"地基与基础工程施工及质检"课程为例,对照课程建设规划,运用高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台的关键数据分析,从课程开发情况、课程实施情况以及课堂教学情况等方面进行了诊断,进而提出改进措施,来提高课程的教学质量。

• 单位
  唐山工业职业技术学院