谈如何在聋校思想品德课教学中促进聋生心理康复教育

作者：李红枫

来源：才智, 2019, (13): 126.

• 聋校
• 思想品德课教学
• 促进
• 心理康复教育

在聋校思想品德课教学中对聋生进行心理康复教育是最为直接而有效的途径:教学中采用多种揭题方法,提出观点;耐心引导聋生学习;联系实际,以理导行等有效教学方法,切实把握好聋校思想品德课堂教学的各个环节,让那些聋生悟出人生的哲理和真谛,快里学习,幸福生活。