试谈中学德育教育智慧品性的回归

作者：黄竹清

来源：文教资料, 2013, (28): 94-95.

• 中学德育
• 教育智慧
• 品性回归

智慧是教育的一种内在本质,现代中学德育更呼唤教育智慧品性的回归。作者通过分析教育智慧的基本内涵,从理解性智慧、情境性智慧和反思性智慧三方面对倡导中学德育智慧品性的回归提出建议。

• 单位
  南京师范大学