摘要

在利用滑步车开展户外游戏上,我们以滑步车为核心,结合中班幼儿的实践特点,设置了五个滑步车游戏项目,接着从环境的塑造以及实践的主导性满足着手,优先于灵活的形式开展,通过关联生活扩展实践,在家园有效互动中,见证孩子们的成长。