构建新时代劳动教育协同育人格局

作者：范峻豪

来源：今日教育, 2021, (06): 54-55.

• 劳动教育
• 协同育人
• 育人价值

<正>劳动教育作为中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定了社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值取向和技能水平。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》对加强劳动教育进行了全面的部署和安排,在实践过程中如何有效落地是摆在各级各类学校和广大教育工作者面前亟待解决的问题。

• 单位
  重庆大学