运用导学案 提升数学教学实效

作者：李建斌

来源：山西教育(教学), 2021, (02): 25-26.

<正>随着新一轮教育教学改革在全国范围内拉开帷幕,当前的教育教学对学生的自主学习能力的培养提出了更高的要求。数学是学生学习生涯中一门基础性科目,对于培养学生的思维能力、逻辑推理能力等有着重要的作用,所以创新数学课堂教学形式,优化数学课堂教学效果,使学生在数学课堂中真正学到知识、提高能力就是摆在当前数学教学面前的一项重要的任务。导学案在课堂教学中的运用是新课程发展以来教师普遍运用的一种教学方式,能够有效提高学生的自主学习和探究能力,优化数学教学过程。