摘要

微课资源创建在幼儿教育中的开发是一项长期的任务,不是几个人或者是几所幼儿园就能够完成的,需要在政府组织的策划下,经过教育工作者集体的努力才能够实现对资源库的充实,确保利用率的提升。本文分析了微课资源给幼儿教育带来的革新思想,提出了微课资源创建在幼儿教育中的开发应用与共享策略,微课资源创建在幼儿教育中的开发要全面,应用要合理有效,共享机制要尽快建立,确保幼儿教育工作者能够更多地利用微课资源、丰富微课资源,让微课资源成为教育革新的重要工具。