阅读与写作都是学生学习与生活的现实需要,更是学生语文学习综合能力的集中体现。为使小学生语文学习的综合能力获得提升,读写结合是比较科学有效的教学方式,因为这种方式可以实现以读促写,也可以体现为以写促读,最终实现读与写的同步提升。
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