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摘要
本研究基于柯布-道格拉斯生产函数模型对我国各类收入水平地区的教育投入与农民收入变化进行实证分析,结果表明"三区三州"贫困地区教育经费对农民收入的弹性系数分别是中等收入和较高收入地区的4.1倍和7.6倍,且教育投入的弹性系数与确定性均高于"五个一批"脱贫举措中的其他四个因素。高弹性系数体现出的高效率性和高依赖性说明了教育扶贫方略具有正确性和智慧性,以及在贫困地区实施教育扶贫的必要性和紧迫性。面向2020年全面建成小康社会,教育扶贫应作为扶贫脱贫的高效措施继续实施,保障教育经费优先投入,发挥教育经费投入对农民增收作用的代际效益,阻断贫困代际传递,并探索建立面向2020年后的教育投入长效机制。
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单位中国教育科学研究院
