谈小学数学高效课堂的构建

作者：李冲

来源：读与写(教育教学刊), 2013, (10): 216.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2013.10.093

• 小学数学
• 高效课堂
• 构建

近几年来,在推进新课程改革的进程中,由于把握和运用新课程理念不到位,致使一些小学数学课堂发生了偏离课堂本质的变化。本文对构建小学数学高效课堂的策略进行了初步探索。

• 单位
  南京师范大学