数字经济时代，数字化人才成为企业数字化转型的核心驱动力，社会对人才能力需求有了新的标准，因此，要满足社会需求，人才培养模式就要发生改变。针对我国职业教育数字化能力培养现状进行调研，以财务会计类专业为研究对象，以岗位职业能力需求为导向，分析职业教育数字化能力人才培养模式，探索数字经济时代财务会计类专业数字化能力培养新途径。
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