小说在新课标语文课程体系中占据很大比重,这是培养学生阅读素养的重要途径。在高中语文小说教学的过程中,积极使用情境教学法,可以推动高中语文教育工作,朝着高效化的方向发展和进步。本文则从这个维度入手,首先分析情境教学法的内涵和特点,接着以人教版初中语文教材中的部分教学内容为案例,分析如何在高中语文小说教学中运用情境教学法。
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