突发的疫情使公体课由传统的教学模式转变为线上授课的模式,通过在线授课引导学生参加学习和锻炼。该文通过收集网上相关信息进行调查研究,调查发现:全国高校都开展了体育课线上教学,但在教学中存在教师教学经验不足、教学内容准备不充分、教学评价不准确等问题。为了更好地提高体育课的教学质量,研究提出在今后的教学中应当建立完善的线上课程资源、提高教师线上教学水平、积极尝试线上线下混合式教学。
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