摘要

受到疫情的影响,中小学教育模式完全被线上教学所代替,教师通过线上教学APP为学生授课,为学生布置作业。以初中物理教学为例,教师通过线上教学APP向学生展示物理现象,解释物理现象的原理和规律,引导学生在线上进行研讨发展物理思维。本次研究探索如何通过居家实验,来辅助线上初中物理教学的开展。