<正>高考对情境的优化与重视,再次强调教学中情境创设的重要性;情境是一切认知或学习活动的基础,我们一线教师作为新课改的践行者,在日常教学中需要从单元视角下创设学科大情境,贴近学生实际,选取鲜活素材,加强情境与真实生活的关联,并基于情境设计问题.突出真实问题情境的设计,引导学生从生活中发现问题、提出问题,逐步从“解题”走向“解决问题”,同时也引导课堂教学加强与实际情境的关联,注重培养学生的数学学科核心素养.
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