“三全育人”理念下高校辅导员与专业教师育人共同体构建研究

作者：薛华磊; 韩瑞明

来源：文教资料, 2022, (23): 61-64.

• “三全育人”
• 辅导员
• 专业教师
• 育人共同体

“三全育人”理念下，高校辅导员与专业教师作为高校育人的两支重要队伍共同承担着落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的责任和使命，必然要构建育人共同体，互通有无、协同育人。然而，当前高校辅导员与专业教师存在着沟通交流意识不强、育人理念方法不同、协同育人动力不足等方面的限制，因此，高校多措并举保障育人共同体的构建与运转意义重大。

• 单位
  上海民航职业技术学院