疫情隔离期间,"停课不停学"是社会对高校的迫切诉求,促进了网络在线教学的日趋发展和成熟。根据线上教学实践与调查分析,发现疫情隔离期间在线教与学中遇到的问题,并对在线教学应达到的效果进行分析,进而提出构建高职院校在线教学的思路。