该研究旨在对2001至2018年第二语言习得(二语习得)领域中有关英语语法语素习得顺序的文章进行回顾和描述。首先,从发表时间、研究方法两个外部维度,描述了这些年来相关研究的总体发展趋势。其次,通过深入梳理,总结并讨论了相关文献的研究成果。最后对英语语法词素习得顺序的未来研究提出建议,希望能为学者在该领域的研究提供参考和方向。
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