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摘要
目标责任制作为一种将人和工作相结合的现代管理方法，在高校学科建设专项工作中起到了强化目标管理、加强绩效考核、优化结果激励的重要作用。但在管理运行中，仍有部分高校存在条块关系下的互动协调困境和科层运作中的委托代理问题。运用技术治理工具，从“数据—信息—知识”的转换视角揭示新兴技术赋能高校学科建设目标责任制流程再造的实践路径，有效促进新兴技术对管理协调效能的提升；从治理结构、体制机制、伦理文化等综合角度提出治理驱动高校学科建设目标责任制科层运作的转型逻辑，更好地适应新兴技术的执行与发展。通过技术赋能和治理驱动的有机融合，可以加强多元治理主体的协同合作、多元政策工具的复合创新、多元资源载体的有效整合以及技术理性多重维度的有机平衡，进而推动高校学科建设目标责任制实现功能和效益的最大化。
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单位中国政法大学
