提高小学足球运动参与度的教学方法研究

作者：丘德义

来源：内江科技, 2020, 41(08): 144-145.

本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法对提高小学足球运动参与度的教学方法进行研究,研究结果表明小学是更倾向于具有游戏特点的足球技战术教学,研究结论表明小学生对半学练半放羊以及强迫式教学不感兴趣,通过游戏性的教学能有效提高小学生足球运动参与度。