答好“双减”题：既要敢于做“减法”，也要善于做“加法”

作者：沈海亮

来源：云南教育, 2021, (09): 6-7.

<正>时代是出卷人,我们是答卷人。时代在发展,"考试"在继续,面临的"考题"也越来越艰巨复杂。义务教育阶段存在短视化、功利化问题,校外培训机构无序发展,裹挟学生、家长,制造"教育军备竞赛",对冲了教育改革发展成果。教育负担过重,由此衍生的"不敢生""养不起"情绪,对人口长期均衡发展的国之大计产生负面影响。