将读写结合应用于小学语文阅读教学

作者：马玉英

来源：好家长, 2019, (79): 62.

<正>在语文学习过程中,阅读和写作是密不可分的两项教学内容,是提高学生语文素养的重要途径。因为小学生头脑中还没有构成完整的认知体系,所以阅读文章就成为了小学生获取语文知识的主要途径。阅读也是写作的基础,阅读能力的提升有助于学生提高写作能力,二者相辅相成。因此,本文对如何将读写结合应用于小学语文阅读教学中进行简要探究。一、鼓励学生写读后感想读后感是将读和写充分结合在一起的主要表现形式,但在日常教学活动中,教师对这种教学方法运用的并不是十分广泛。教师可以将读后感灵活布置