摘要

基础阿拉伯语课程是阿语学习的基础课程,是阿拉伯语专业学生用时最长的课程。"课程思政"是在大学生中加强思想政治教育的重要形式,如何充分运用课程自身的"思政"资源在基础阿拉伯语教学中开展"课程思政",是阿拉伯语教学的当务之急。本文对在基础阿拉伯语教学中开展"课程思政"从理论上进行了探讨,并介绍了教学实践中的做法和成效,对于在语言类专业基础课中开展"课程思政"建设提供了有益的借鉴。

  • 单位
    天津外国语大学

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