伴随着科技与经济发展进程的不断推动,人类在现代生活中的脚步也在不断加快。蓬勃发展的现代社会虽然为人们带来更多的便利与享受,但在精神文化方面,需要从教育方面入手,融入传统文化艺术,为现代社会提供具有文化艺术素养的高素质人才,并为广大人民群众提供精神文化方面的养分。以此,在高中阶段的美术教学课堂当中,教师要采用怎样的方法进行中国传统文化艺术的融入,则是本文的重点研究内容。
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