在探究性学习中积累数学基本活动经验的研究

作者：于丽娟

来源：新课程, 2021, (10): 13.

• 数学基本活动经验
• 探究性学习
• 创新意识

2011年版《义务教育数学课程标准》提出积累数学基本活动经验,这一课程目标反映了对数学教育新的要求。数学教育要关注学生数学学习的过程,重视学生的探究性学习,培养学生创新意识,让学生在主动参与的探究性活动中积累数学基本活动经验,从而提高学生的数学素养,促进学生的可持续发展,适应未来对创新人才的需要。