摘要

作为许多英国医学院入学的必要条件,英国临床能力倾向测验(UK Clinical Aptitude Test,UKCAT)在医学生选拔方面发挥着重要作用。通过对其内容设置的分析,进而提出我国在医学生选拔评价及医学教育中存在的不足,旨在为我国医学考试内容设计及医学生培养方面提供借鉴。