随着新课改和素质教育的不断深化,我国教学事业迎来了更高的挑战,作为小学教学体系中的重要组成部分,信息技术教学也受到了一定程度的影响。现如今,我国正在逐步引入"数字"技术,在此形势下,创客教育理念随之而生。作为一种新颖的理念、模式,它对于学生创新意识的培养具有不可忽视的价值和意义,将其融入小学信息技术教学中,能够使原本单一的课堂变得更加精彩、高效。基于此,将小学信息技术教学作为载体,着重分析创客教育下的教学实践策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
