新课改在全国推行,教师要重视教育改革给课堂带来的改变,及时调整教学策略。数学教学作为农村初中的教学重点,教师要把培养学生的数学综合素养作为教学首要目标,多花时间和精力了解学生的数学学习需求,跟随教育改革的潮流,营造出适合学生学习的教学氛围,让学生在短时间内融入数学课堂,保证下阶段数学学习的有效性。本文结合教学实例,阐述农村初中数学教学的改革策略。
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