公共选修课是高职院校课程教学体系和人才培养计划的重要组成部分,是培养复合型人才的重要手段。目前,高职院校面临着公共选修课管理不规范、师资紧缺、学生不重视等问题,文章通过发放调查问卷的方式,从海南政法职业学院不同年级、不同专业学生对公共选修课的需要入手,分析了学校、教师和学生三个层面存在的问题及原因,从而提出高职院校公共选修课教学管理中的对策。
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