摘要

写意人物是高师美术学专业国画方向的核心课程。为了更好地提高写意人物课程的教学效果,在成果导向理念的指导下,以学生的学习成果为导向,进行基于OBE教育理念的教学模式改革,通过引入灵活多样的教学方法,用好在线课程,优化课程的教学内容,设计全面的过程性考核评价,从而提高学生的自主学习和实践能力,为改善中国画教学质量作出有益尝试。