摘要

劳育是劳动教育的简称,在立德树人中有着基石般的作用。在高中教育中,让学生养成劳动习惯,是德育的重要内容之一,这意味着做好劳育课程非常有必要。因此,本文从弘扬劳动精神,树立正确劳动观念;培养道德情感,养成良好劳动习惯;开展实践活动,强化劳育效果;落实劳育评测,纳入综合素质评价四方面对如何开展劳育,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度展开了探讨,以期能够达到抛砖引玉的效果。