高师院校地理信息技术教学的现状与对策研究

作者：尹辉; 戴学军

来源：现代职业教育, 2018, (28): 78-79.

• 地理信息技术
• 本科教学
• 高师院校
• 地理科学

运用访谈法和问卷调查法,对珠三角某高校地理科学专业本科生的地理信息技术学习效果和课后反馈进行了调查分析,得出教师在教学前、教学中和教学后三种提高高师院校地理科学专业本科生地理信息技术应用能力的策略。

• 单位
  惠州学院