识字教学 带学生在汉字中走个来回

作者：郝玉梅

来源：小学教学设计, 2018, (13): 1.

<正>识字教学是小学语文教学的重要组成部分。近日,听了一位年轻教师的识字课,感触很深。识字教学,其实可以如此简单。那天下午,我只提前一节课通知小王老师要听她的课,就是说我听到的是一节没有经过雕琢的家常课。这节家常课体现了王老师朴素而执着的识字理念。简单地说,在课堂上,王老师带着学生在汉字中走了个来回,于是,识字这条路,变成了学生的"熟门熟路"。且看——