“互联网+”背景下市场营销学课程教学改革探析

作者：王军

来源：教育现代化, 2019, 6(75): 106-110.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.75.038

• 互联网+
• 市场营销
• 教学改革

随着互联网的高度普及,传统的市场营销策略已经步入困境,由此而来先前的市场营销学教学方法已经无法满足社会对市场营销人才的需求。基于"互联网+"的背景,本文首先分析传统市场营销课程教学存在的不足,然后提出植入"互联网思维"观念"芯片"、提升教师综合素质、教学方法多元化,开展线上线下融合教学模式、加大实践教学比重,借助互联网开展实训等教学改革措施,以期对"互联网+"背景下的市场营销学教学改革提供借鉴。

• 单位
  贵州大学