初中生物课堂有效互动新探

作者：黄明镜

来源：名师在线, 2019, (23): 61-62.

• 新课程改革
• 初中生物
• 有效互动

师生有效互动是把教学看作一个整体的动态发展过程,也是教与学统一的相互影响、相互活动的过程,是把课堂教学中学生消极接受变为学生自主学习、主动构建知识,是构建信息交互体系,是师生、生生、教学主体与信息资源之间的交互活动。教师应在教学中确保师生有效互动,以促进学生更深入地学习知识,掌握知识,从而构建高效课堂。