翻转课堂教学模式在药物分析课程教学中的应用探索

作者：杨慧

来源：创新创业理论研究与实践, 2023, 6(23): 37-40.

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• 教学模式改革
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药物分析作为高职药学专业的核心课程之一，旨在培养学生对药品全面质量控制的能力和意识，但是其传统教学遇到了很多挑战，需要进行教学改革。该文通过把翻转课堂教学模式引入药物分析课程教学，变革课堂组织形式，探索有效提高学生的学习积极性和学习效率，提升学生自主学习、解决问题的能力，培养学生综合素质的方式。

• 单位
  徐州医药高等职业学校