2019年高考数学命题新特点展望——“六核四性一化”之我见

作者：何晓禹

来源：教学考试, 2019, (20): 68-71.

<正>早在十五年前,在"数学通讯"上就提出高考数学命题的"六化"趋势,即实际问题数学化、高等数学初等化、学科问题综合化、问题内容创新化、形式结构开放化和自主探究课题化.如今,2019年高考数学大纲明确提出来的"六核四性一化"与"六化"属性相同,观点一致,2019年高考数学大纲中明确将数学学科核心素养渗透到高考数学命题之中,"在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创