读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用探索

作者：张惠敏

来源：家长, 2023, (26): 70-72.

<正>随着教育改革的不断深入，教学方式也在不断发生变化。在语文教学实践中，读写结合教学法作为一种新型的教学方式，在小学语文教学中得到了广泛应用，能够提升学生的阅读能力和写作技能，培养学生的思辨思维和创造力，加深学生对文化的理解和认识。本文探讨读写结合教学法在小学语文教学中的应用，从具体的教学实践角度出发总结经验、分享思路，以期为语文教学的改革和发展提供理论支撑和实践经验。一、读写结合教育法在小学语文教育中的应用意义读写结合教育法指让学生“读得懂、写得会”的一种教学方法，让学生在阅读的过程中理解故事情节和语言表达方式，进而在写作过程中运用所学，最后通过规范的语言表达，完成一个完整的作品。