乡村振兴战略是新时代我国“三农”工作的全新战略部署，应用型高校村镇规划课程是培养村镇规划和管理复合型人才的重要基地。项目教学法是融合理论与实践较强的教学方法之一，将项目教学法融入村镇规划教学中是顺应国家政策、实现应用型高校综合目标、提升学生综合素质的必要手段。本文对项目教学法在村镇规划课程教学中的应用进行了探索，并提出以校企结合为主要培育形式、以深度学习为导向深化培养、构建多方多渠道反馈机制的融入措施。
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