摘要

大学生网络参政议政是网络逐渐社会化后出现的新现象,通过抽样问卷调查及访谈,发现大学生网络政治参与有参与意愿但主动意识不够、转发评论为主且话语调侃、参与手段丰富且态度多样。网络空间的载体条件、交流互动、信息内容和政策体制等是网络空间中大学生政治参与行为发生的外因作用,网络的信息优势、技术优势、互动优势为教育引导大学生网络政治参与提供支持。